무엇이 보이나
학생별 과제 수행률, 단원별 오답률, 반복해서 틀리는 취약 유형을 표와 차트로 시각화합니다. 강사는 '누가 무엇을 얼마나 놓치고 있는지'를 목록이 아니라 지표로 확인합니다.
허영 지표가 아니라 학습 행동과 결과 중심 지표를 보는 것이 원칙입니다. 지표 구성과 갱신 주기는 학원 운영 설정에 따라 달라집니다.
초기 표본과 개인정보
데이터가 적게 쌓인 초기에는 지표가 추세를 충분히 보여 주지 못할 수 있어 해석에 주의가 필요합니다. 미성년자 데이터는 최소 수집·열람 범위 제한 원칙을 따릅니다.
실제 대시보드 지표 구성은 데모로 먼저 확인해 보실 수 있습니다.